手掌婴儿（手掌婴儿玩具）

8月科学教育网小李来为大家讲解下。手掌婴儿（手掌婴儿玩具）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、 引言

“手掌婴儿”项目是一个用于改善残疾婴儿、婴幼儿肢体功能的项目，它最早由Angelika Jansen教授设计，该项目拥有自己独特的疗法，它可以有效改善残疾婴幼儿的肢体功能，项目运用多层次的技术来解决婴幼儿残疾认知、运动功能及认知等方面的问题。这一项目以及肢体康复的实践运用至今，受到了交叉学科的关注与支持，它不仅改善婴幼儿的身体功能，还为研究者和改进师提供新的思路和方法。

二、 手掌婴儿项目的理念

手掌婴儿项目基于互动、非暴力、智能化理论，旨在通过可持续的肢体康复实践，让婴幼儿体验生活，改善其肢体功能。该项目非常注重机体、环境、研究者互动及知觉建构过程中的协作，它把现实环境与机体之间的信息传递看作是自然储存与交流能力的表现形式，以及学习和发展的基本组成部分。通过这一方法，能早期检测到婴幼儿的缺陷，及时改善和教育。

三、 手掌婴儿项目的治疗方法

手掌婴儿项目运用了药物治疗、认知行为治疗，及传统康复理论及实践，由经验丰富的专业人员进行综合康复治疗。该项目用多层次的技术来诊断、治疗和护理残疾儿童的肢体功能，结合多种不同的物理治疗，以及家庭及社会环境的因素，重点针对婴儿肌力开展训练，增强肌力，提高婴幼儿的运动能力，以改善他们的肢体功能。

四、 手掌婴儿项目的知识应用

手掌婴儿项目运用了多种肢体康复实践和研究成果，为研究者、护理者和改进师带来了多种洞见和思路。比如，让残疾婴幼儿佩戴适合他们的輔具，科学安排活动，聘请高熟练度的康复师，有效改善残疾婴儿的肢体功能；考虑到婴幼儿残疾认知、运动功能及认知等特殊需求，掌握康复和营养等技术，确保残疾婴儿的身体及认知可以更好的发展，使残疾婴儿全面发展。

五、 手掌婴儿项目的成效

手掌婴儿项目受到了国际上的广泛应用，从残疾婴幼儿到成年人都得到了改善，从肢体功能到认知发展，在临床应用上都得到促进作用。通过这一项目，不仅改善了婴幼儿肢体功能，也丰富了交叉学科研究结论。

1. 中国古代的“手掌婴儿”出现的历史路径是：一种比较古老的传统，可以从几千年前就开始追溯。

2. 其开始可以溯源到春秋时期，那时古人们倚仗于神明与民众信仰相互交织，从而形成让孩子以“手掌”形式出身。

3. 有记载显示，它被认为是当时未进入婴儿泥潭的一种习俗，这样洗礼仪式就成为中国古代家庭的一种文化传统。

4. 随着时间的推移，它变成了一种非常常见的习俗，每一年都应邀参加许多家庭的宝宝接生仪式。

5. 当古人将一只经过特殊的规则的手放在新生婴儿上时，他们就认为他们正在以一种神圣的方式请求神明保佑这个宝宝，同时他们也请求神明给这个宝宝带来一个好运。

6. 在现代，虽然“手掌婴儿”仪式文化逐渐淡出了社会，但仍有不少人在接生或洗礼时会鼓掌以示祝福。

7. 女性首先会把带着钱财的手掌放在小孩的头顶上，为这个小孩和家庭带来好运，也表达了他们的祝福。

8. 在传统的接生仪式结束之后，家长们还会颁发一个“手掌证书”，并写上出身的日期，而宝宝的祖父母也会把宝宝放在桌子上，然后给宝宝一个吉祥的名字。

9. 后来紧接着的就是宝宝洗礼仪式，家长们会把宝宝放入米酒，给他一个新生婴儿游戏，希望宝宝能够表现出他聪明可爱的特点，让他拥有一个卓越的前程。

10. 最后，父母们还会举着宝宝的手壮声宣布，表示家人高兴的庆祝这个宝宝的出生，并希望宝宝一帆风顺，发达昌盛。

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