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五年级第三单元作文
【五年级第三单元作文】在小学语文的学习中,第五年级第三单元的作文教学是一个重要的环节。这一单元主要围绕“写人”和“写事”展开,旨在培养学生观察生活、表达情感的能力。通过本单元的学习,学生不仅掌握了如何描写人物的特点,还学会了如何叙述一件完整的事情,并从中表达自己的感受和想法。
一、写作
写作主题 | 写作要求 | 写作要点 |
写人 | 描写一个熟悉的人,如家人、老师或同学 | 1. 外貌特征 2. 性格特点 3. 具体事例 |
写事 | 记叙一件印象深刻的事,可以是成功、失败或感动的事 | 1. 时间、地点、人物 2. 事情的起因、经过、结果 3. 自己的感受 |
二、写作技巧提示
1. 开头引入:可以用一句话点明写作对象或事件,吸引读者注意。
- 例如:“我最敬佩的人是我的妈妈。”
2. 中间描写:要具体,用细节打动读者。
- 例如:“妈妈有一双温柔的眼睛,每次她看着我,我都觉得特别安心。”
3. 结尾升华:可以表达自己的情感或感悟。
- 例如:“这件事让我明白,只要努力,就没有克服不了的困难。”
三、优秀范文参考(节选)
题目:我的老师
我的老师姓李,是一位非常温柔又严厉的语文老师。她总是穿着整洁的衣服,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。
记得有一次,我在课堂上走神了,被李老师叫起来回答问题。我没有答出来,心里特别紧张。但李老师没有批评我,而是微笑着说:“没关系,下次认真听讲就好。”这句话让我感到很温暖。
从那以后,我更加认真地听课了。李老师不仅教我们知识,还教会我们做人做事的道理。我真的很喜欢她!
四、写作建议
- 多观察生活,积累写作素材;
- 多读优秀的范文,学习别人的写作方法;
- 勤于练习,不怕修改,逐步提高自己的写作水平。
通过本单元的学习,学生们不仅提升了语言表达能力,也增强了对生活的理解和感悟。希望每位同学都能写出真实、生动、感人的作文。
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