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三年级余组词
【三年级余组词】在小学语文学习中,“余”是一个常见的汉字,它在词语中的使用频率较高,尤其在三年级的语文课程中,学生需要掌握与“余”相关的常见组词。这些词语不仅有助于提高学生的词汇量,还能帮助他们更好地理解句子的意思。
以下是对“三年级余组词”的总结,并附上相关词语表格,方便学生记忆和复习。
一、
“余”字在汉语中有多种含义,常见的有“剩下的”、“我”、“多出的”等意思。在三年级的语文学习中,学生主要接触到的是“余”作为“剩下的”或“多余”的用法。因此,与“余”相关的词语多为表示剩余、多余或余下的意思。
例如:“余数”、“余下”、“余地”、“余热”等。这些词语在阅读和写作中都有一定的应用价值,能够帮助学生更准确地表达自己的意思。
此外,还有一些成语或固定搭配中含有“余”字,如“余音绕梁”、“心有余而力不足”等,虽然这些可能对三年级学生来说稍显复杂,但了解它们有助于拓宽词汇面。
二、三年级“余”字常用组词表
序号 | 组词 | 含义说明 | 示例句子 |
1 | 余数 | 数学中除法后的余数 | 10除以3的余数是1。 |
2 | 余下 | 剩下的部分 | 书包里还剩下几支铅笔。 |
3 | 余地 | 空间或可能性 | 这个问题还有商量的余地。 |
4 | 余热 | 剩下的热量 | 火炉刚熄灭,还有些余热。 |
5 | 余音 | 声音的残留 | 音乐结束后,余音还在耳边回响。 |
6 | 多余 | 不必要的,超出需要的 | 这句话有点多余,可以删掉。 |
7 | 余量 | 剩下的数量 | 货物还有不少余量。 |
8 | 余事 | 剩下的事情 | 他忙完正事,还有些余事要处理。 |
9 | 余温 | 剩下的温度 | 茶杯还有点余温。 |
10 | 余味 | 食物的味道残留 | 这道菜吃完后还有淡淡的余味。 |
三、小结
“余”字虽然简单,但在语文学习中有着广泛的应用。通过积累与“余”相关的词语,可以帮助学生更好地理解和运用语言。建议学生在日常学习中多读多写,结合语境来加深对这些词语的理解。
同时,教师也可以通过造句练习、词语填空等方式,帮助学生巩固所学内容,提升语言表达能力。
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