四年级玻璃瓶自制蜡烛灯

四年级学生用玻璃瓶自制蜡烛灯

在四年级的科学课堂上，同学们开展了一次有趣的实践活动——用废旧玻璃瓶制作蜡烛灯。这项活动不仅锻炼了动手能力，还让孩子们感受到了环保与创意结合的魅力。

首先，老师向大家讲解了如何安全使用工具，并强调了制作过程中的注意事项。接着，同学们分组合作，开始动手实践。他们先将收集来的玻璃瓶清洗干净，确保表面没有灰尘或油渍。然后，用砂纸轻轻打磨瓶口边缘，防止割伤手指。这些细节体现了同学们对安全和细致的重视。

接下来是关键步骤：固定蜡烛芯。同学们用热熔胶枪将一根棉质蜡烛芯粘贴到瓶子底部中央，再用夹子固定住，保证蜡烛芯直立不歪斜。随后，他们将购买的小块蜡烛融化成液态，小心翼翼地倒入玻璃瓶中，直至填满大部分空间。当蜡烛冷却凝固后，整个装置就完成了。

点燃蜡烛的一瞬间，教室里响起了掌声。透过透明的玻璃瓶，柔和的橙黄色火焰映照出温馨的光芒，仿佛为每个孩子的心灵也点亮了一盏灯。这种温暖的感觉让大家都感到无比满足。

这次活动不仅教会了学生们基本的手工技能，更重要的是让他们明白了废物利用的重要性。一个普通的玻璃瓶，在他们的巧手下变成了独一无二的艺术品。通过这样的体验，孩子们更加懂得珍惜资源、保护环境的意义。

放学回家的路上，许多同学都兴奋地向家长展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。家长们也为孩子们的创造力点赞，认为这样的实践活动很有意义。相信在未来，这些小小的蜡烛灯将继续照亮孩子们成长的道路。

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