“学”这个汉字由上下两部分组成，上部为“爻”，下部为“子”。然而，需要指出的是，“爻”在“学”的字形中并不是独立的部件，而是与上面的“臼”组合在一起形成了“爻”的形状。因此，从结构上讲，“学”可以被看作是左中右结构，左边是“爻”，中间是“臼”，右边是“子”。

在古代汉语中，“学”字最初的意义是指学习、研究。而从其构成来看，“爻”和“臼”结合的部分，古人认为与手有关，象征着用手拿东西或操作工具；而“子”则表示孩子，整体而言，“学”字反映了古人对教育过程的理解，即通过手把手地教孩子来传递知识和技能。

现代汉语中，“学”字的意义更加广泛，除了原有的含义外，还引申出了学问、学术、学科等多重含义，成为了一个重要的文化符号，承载着人类文明传承与发展的重任。

综上所述，“学”字不仅是一个汉字，更蕴含了丰富的文化内涵和历史意义，体现了中华民族对于知识追求和教育重视的传统美德。