《学记》是中国古代教育理论的重要著作，出自《礼记》。它不仅是中国最早的系统性教育理论专著，也是世界上最早的教育学专著之一。《学记》全文虽然不长，但其内容精辟，对中国古代教育制度和教育思想产生了深远影响。下面是对《学记》部分内容的翻译与解读：

【原文】

发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众；就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！

【译文】

如果仅凭个人的思考和建议，寻求贤良之士的帮助，虽然可以得到一些名声，但不足以打动众人的心。如果能够亲近贤人，尊重远离的人，虽然能够打动众人，但还不足以改变民众的风俗习惯。若想转变民众的风俗习惯，使之形成良好的社会风气，必须通过教育来实现。

这段话强调了教育在塑造社会风尚中的重要性。它指出，仅仅依靠个人的智慧或个别贤人的力量是不够的，要真正改变社会风气，培养出具有高尚品德的公民，必须依赖于系统的教育体系。这体现了中国古代重视教育的传统观念，认为教育不仅是传授知识的过程，更是培养道德品质、塑造人格的重要途径。

《学记》中还提到了教学相长、启发式教育等理念，这些思想至今仍对现代教育有着重要的启示意义。