教授十以内加减法是小学低年级数学教育中的重要部分，通过趣味性和实践性相结合的方法，可以帮助孩子们更好地理解和掌握这一基础技能。以下是一些建议和方法：

1. 利用实物教学

使用实际物品如小球、积木或水果等作为教学工具，帮助孩子将抽象的数字概念与具体事物联系起来。例如，可以让孩子数一数面前有多少个苹果，然后再加上几个，或者拿走一些，通过这种方式直观地展示加减法的概念。

2. 游戏化学习

设计一些简单有趣的数学游戏，比如“找朋友”（寻找两个数字相加等于10的卡片对）、“跳房子”（在地面上画出1到10的数字，让孩子按照加减法的指令跳跃）等，让孩子们在游戏中学习，增加学习的乐趣。

3. 故事讲述

创造一些包含加减法情节的小故事，比如“小猫捉了5只老鼠，又捉了2只，它一共捉了多少只？”这样的问题不仅能够吸引孩子的注意力，还能让他们在解决问题的过程中学习加法。同样，也可以用减法来构建故事情节。

4. 数字歌谣

编写一些简单的数字歌谣，比如：“一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，我们来跳舞。”这样的歌谣不仅能够帮助孩子记忆数字顺序，还能通过节奏感加深他们对加减法的理解。

5. 日常生活应用

鼓励孩子在日常生活中运用所学的加减法知识，比如购物时计算价格、分配玩具等，这些实践活动能够让孩子感受到数学的实际用途，从而提高他们的兴趣和理解能力。

通过上述方法，可以使十以内的加减法教学变得生动有趣，帮助孩子们轻松掌握这一基础数学技能。