导读 今天小编岚岚来为大家解答以上的问题。通信技术主要用于拓展人的,通信技术主要是用于扩展人的相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看...

今天小编岚岚来为大家解答以上的问题。通信技术主要用于拓展人的,通信技术主要是用于扩展人的相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、移动通信技术培养目标: ICT专业发展,是党的支持,适应,生产,建设,管理,服务一线的基本线需要的德,智,体等全面较高的技术和应用专业知识的发展,通信工程毕业生掌握基本理论和技术应用,与通信系统的运行维护和管理功能,通讯设备安装,调试和故障排除功能的,通信工程建设的组织和管理能力第一线的技术人才。

2、维护应用程序的主通讯设备及相关设备的安装,调试和维修人员。

3、 乔布斯: 以市场为导向,扩大学生就业的原则。

4、包括以下方面: 第一:生产:这主要是为了个人的通信电子制造企业培养一线技能,了解高素质的技术工人的原则。

5、目前,在世界一级整理的制造质量不高,主要是因为我们的一线工人的文化素质低,才知道如何操作,而不是技术。

6、因此,考虑这份工作的前景在这方面是最有前途的。

7、 二:总经理:这个级别的人员,一般管理,通信和网络设备的维护和管理单位的企业或行业。

8、这项工作要求学生有了解,自主维护和管理设备的通信基础设施有了更深刻的认识。

9、给单位提供良好的通信技术支持。

10、 三:通信工程师:这个级别要求学生全面掌握通信,通信设备能够安装,调试,维护,升级和改进的基础。

11、可以参与的设计和新的通信设备的开发。

12、了解前沿的专业发展,具有一定的科学研究和实际工作能力。

13、 主要课程: 主要基于电路基础,通信系统的理论,技术,无线技术,计算机通信网的交换,通信电子电路的专业设置与计算机网络课程,数字电子技术,光纤通信。

14、主要课程中国数学,工程,数学,英语,电路分析,模拟电子技术,数字电子技术,信号与系统,通信电子电路,单片机技术,EDA技术,电子电路一体化设计,数字通信原理,数字信号处理的基础设施,DSP技术,现代通信网络技术,程控交换技术,现代光纤通信技术,点击看详细能力结构:点击看详细(1)理解的发展趋势通信工程学科的前沿理论,与通信系统和通信网络的设计,开发,调试,工程应用和维护的基本能力; (2)具有工程计算和电子电路生产容量设计; (3)能够读取并绘制了路线图和分析电子工程; (4)听,说,读,写的基本技能,并通过CET 3翻译外文资料的能力要求; (5)基本电脑操作和编程,熟悉和掌握常用办公软件和专业软件的能力,需要通过省两台电脑; (6),以获得较好的工程实践训练,具有一定的科研和实际工作; (7)具有一定的组织能力和外展服务;。

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