8月科学教育网苏苏来为大家讲解下。杭州崇文小学（杭州崇文小学学费）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、杭州崇文小学的简介

1. 杭州崇文小学始建于浙江省杭州市西湖区，是一所具有浓厚文化底蕴的民办学校，为杭州市一级普通小学，创建于1999年，占地面积约两万多平米。

2. 为了培养孩子们全面发展，杭州崇文小学在校园内精心布置了多元化旅游、体育、文艺等课外活动教室，除此之外，校园还设有全天候护卫系统、童趣乐园、室外戏水池等设施，旨在通过综合能力培养，营造舒适的学习氛围。

3. 杭州崇文小学由一批教育工作者和著名教育家组成，拥有多所附属教学机构，拥有一支由专业种植和管理园林花园技术人员组成的大型园林花园管理团队，管理和利用自然资源，为孩子们提供一个美丽、和谐的校园环境。

4. 杭州崇文小学建立了完善的课程体系，坚持让孩子们在文不能少、素质不能有缺陷的前提下，可以放心开展学习研究，获得最大的学习效果。特别是开设的“绿色教室”和“现代文学课”，帮助教师及学生们从多维度深入学习，促进了孩子们的全面发展。

二、杭州崇文小学的特色教育

1. 以传统文化为根本，把“崇明文”作为灵魂。杭州崇文小学坚持“古往今来、传统守至新”的教育理念，坚持古老文化在教育教学中的持久典型制民风；坚持以古典名著为教育教学配合，以“传统文化教育”为理念，实施传统文化研究；崇尚“崇向文明、折服自然，追求人文精神、发展综合能力”的健康向上的精神追求。

2. 深入体验游学教育。杭州崇文小学鼓励学生踏实苦学，把学习的理念和智慧带到实践中去，让学生通过实践，不断拓展思维，体验学习，在各种国内外游学考察学习中体验中华文化，培养学生国际眼光、拓展视野，提升学生的实践能力。

3. 重视和综合素质教育。杭州崇文小学注重学生的全面发展，让学生以健康的心态去学习、去提升，成为社会中新一代的栋梁之材。充分发挥多方位的素质教育课程，提供多样的实践活动，激发学生的学习热情，推动学生的品德与能力的全面发展。

4. 推行人文科技教育。杭州崇文小学依托科技中心，融合人类学方法和技术工具，推动学生融会贯通“科学素养、技术能力、人文修养、实践教学”，从“要知道”到“要会做”、“要能用”，从而培养学生的科学素质，建设学校科技氛围。

（一）杭州崇文小学简介

杭州崇文小学（原杭州地强学校西湖门）位于杭州市西湖文化新区，前身是2005年在杭州西湖文化新区成立的一所以素质教育和活力校园文化为特色的社会公办学校，成立以来一直以公益理念为指导，致力于服务社会，同时为早期教育服务，发展社会公共教育机构，塑造社会文化新区乃至杭州市西湖形象，是一所有着深厚根基和良好社会关系的中小学教育机构。

（二）成立背景

2005年，杭州西湖文化新区的初步建设仍在进行当中，并着重营造和谐的生态环境，由此，杭州市教育局在该新区进行低收入家庭教育服务试点，于2005年11月成立杭州地强小学，以此学校为支点着力发展社会公共教育机构，提供在职教师、各赞助单位、当地学生及家长等方面的公共服务，从而达到真正的公益效益。

（三）教育服务

杭州崇文小学以开拓素质教育和活力校园文化为特色，倡导“以融入为特色、以国际化情怀的视野、以兴趣为导向、以传统文化为依托、以培养思维和增强能力为主线”的新型服务模式，致力于全面发展孩子的知识、情感、习惯、能力和特长，有效激发孩子的学习兴趣，创造良好的学习环境，努力让孩子们享受最好的中小学教育服务。

（四）校园文化

杭州崇文小学实施“融入为特色、和谐为宗旨”的校园文化，让孩子学习着重于综合性知识和能力培养，以提高孩子能力，激发孩子的生活技能，发挥孩子的才能，让孩子在校园里健康成长，充分显示“活力校园”的精神特质，培养孩子们热爱社会、友爱社会，正确认识权力和公正的社会和政治规范，以此促进孩子成长的素养。

（五）口碑

不仅在当地受到了广大家长的好评，更是获得了上级评估机构的肯定，也获得了省教肬、市教委和教育局的关怀支持，随着杭州西湖文化新区建设发展，该校以融入为特色、以兴趣为导向的新型服务模式，得到了社会的普遍关注，因此越来越受到家长们的认可和喜爱。

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