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今天小编苏苏来为大家解答以上的问题。小马过河的故事视频睡前故事,小马过河的故事相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《小马过河》故事内容:马棚里住着一匹老马和一匹小马。

2、有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。

3、”老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

4、”小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。

5、跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。

6、小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。

7、小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。

8、”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。

9、突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。

10、他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。

11、妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。

12、”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。

13、可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。

14、”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

15、河水是深是浅,你去试一试就会明白了。

16、”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。

17、”他下了河,小心地趟了过去。

18、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

19、扩展资料《小马过河》创作背景彭文席的《小马过河》创作于上世纪50年代,当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独立思考能力,于是他用了一个晚上时间写出《小马过溪》,在寄给《新少年报》后被修改成《小马过河》。

20、1957年,北京市将《小马过河》选入小学四年级的语文课本,继而各地的教材也陆续选用。

21、虽然《小马过河》产生了极大的影响,但由于家庭原因,很少有人知道《小马过河》的作者是谁。

22、组委会大费周折,才在瑞安的田间地头找到在农村当代课教师的作者彭文席。

23、第二年彭文席的身份才从代课老师转为正式教师。

24、2、《小马过河》作者介绍彭文席,1946年毕业于瑞安中学后,长期当中小学教师。

25、曾任浙江省作家协会理事。

26、50年代起发表文学作品。

27、 2009年5月27日,著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世,享年85岁。

28、寓言《小马过河》从1957年入选小学语文课本至今,承载了人们半个多世纪的记忆。

29、《小马过河》从1957年被入选北京市所编的小学语文教材后,一直被选入全国教材至今,已经过去了半个多世纪,受影响的人不计其数。

30、自从知道了彭文席就是《小马过河》的作者,他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单,平均一年有十几张。

31、它还被翻译成英、法、日等14种文字。

32、“河水既不像小松鼠说的那么深,也不像老牛伯伯说的那么浅”,这是小马在亲身实践之后所得出的结论。

33、小马的妈妈鼓励小马独立思考,勇于实践,这也恰恰契合了温州人敢于实践,敢于探索的精神。

34、它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。

35、参考资料来源:百度百科-下马过河。

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