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1、第一组(一)   郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

2、 至之市,而忘操之。

3、已得履,乃曰:“吾忘持度。

4、” 反归取之。

5、及反,市罢,遂不得履。

6、人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

7、”   1.翻译句子。

8、   ①郑人有欲买履者:   ②先子度其足:   ③而置之其坐:   3.郑人买履告诉我们什么道理?  4.文中的 之字解释。

9、   ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( )  (二)   王冕者,诸暨人。

10、七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

11、暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。

12、已而复如初。

13、母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。

14、夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

15、佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

16、   1.解释加点字   ①窃入学舍 窃:( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此 痴( )  ④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )  2.翻译句子   ①王冕者,诸暨人( )  ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )  3.王冕能成为画家的原因?( )  (三)   北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。

17、或曰:“啖菱须去壳。

18、”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。

19、”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

20、   1.解释加点字   ①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也去( )  2.翻译句字。

21、   夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

22、( )  3.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。

23、   (四)   楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

24、”舟止,从其所契者入水求之。

25、舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?  1.解释加点字。

26、   其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠是( )  2.翻译句子   舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )  从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。

27、   5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )  6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?  参考答案:   一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。

28、   ②先自己测量自己的脚。

29、   ③然后把尺子放在他的座位上。

30、   3 不要墨守陈规,按教条办事,要知道变通,摆脱腐朽思想的束缚。

31、   4 ①代词,指尺子; ②到……去; ③代词,指尺子; ④代词,指尺子; ⑤代词,指鞋。

32、   二、1 ①窃:偷偷地; ②辄:就; ③痴:形容极度迷恋某种事物; ④恬:坦然; ⑤挞:用鞭子打。

33、 ⑥曷:同“何”,怎么,为什么。

34、   2 ①王冕是诸暨县人。

35、   ②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。

36、   3 吃苦耐劳,勤奋学习。

37、   三、1 ①啖:吃。

38、 ②出:驱除。

39、   2 菱是在水中生长,而他说是在土中生产,这是本来不知道的事情却硬说自己知道。

40、   3 自己不懂的事物,不虚心求教,反而自吹自己知道,结果闹出笑话,充分反映出这个北方人的愚昧。

41、(其它答案合理均可)  四、1 ①自:从。

42、 ②是:这。

43、   2 船已经前进了,而剑不能前进。

44、像这样寻找剑,不也太愚蠢了吗?  3 记述; 议论。

45、   5 语言描写和动作描写;  更加具体地楚国人的死板、愚昧。

46、   6 刻舟求剑;这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物的发展来办事。

47、 第二组 (一)约不可失   魏文侯与虞人期猎。

48、是日,饮酒乐,天雨。

49、文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

50、   注释:魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。

51、   虞人:掌管山泽的官。

52、   罢:停止,取消。

53、   1. 解释文中加点词的含义。

54、   (1)魏文侯与虞人期猎( )  (2)是日,饮酒乐,天雨( )  (3)公将焉之( )  (4)岂可不一会期哉( )  2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )   A. 且焉置土石 B. 寒暑易节,始一反焉   3. 翻译下面句子。

55、   乃往,身自罢之。

56、   4. 这则小故事中,魏文侯表现出来的 品德至今还值得我们学习。

57、   参考答案:   (1)① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间   (2)A(疑问代词哪里)  (3)于是前往(赴约),亲自取消了(打猎)  (4)守信   (二)   虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

58、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

59、   1. 下列语句,诵读节奏正确的一项是( )   A. 妇亦 / 起大呼   B. 又夹百千 / 求救声   C. 虽人 / 有百手,手 / 有百指   D. 不能 / 名其一处也   2. 选出对加点词理解正确的一项( )   A. 虽人有百手虽:虽然   B. 不能指其一端指:手指   C. 不能名其一处名:说出   D. 几欲先走走:走开   3. 对划线语句,理解、分析正确的一项是( )   A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。

60、   B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖,令人胆战心惊。

61、   C. 写观众对口技表演的反应,写出了台上台下互相呼应的情景。

62、   D. 写观众对口技表演的反应,从侧面表现了口技表演者的高超技艺。

63、   4. 下列说法中不符合文意的一项是( )   A. 听口技表演的人很多。

64、   B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。

65、   C. 表演者所用道具非常简单。

66、   D. 表演者还没开始表演就抓住了听众。

67、   参考答案:   1. D A项应为“妇/亦起大呼”,B项应为“又夹/百千求救声”,C项应为“虽/人有百手,手有百指。

68、”   2. C “虽”是“即使”;“指”是“指明”;“走”是“跑”。

69、   3. D 画线句的用词都是观众的反应,因为这种反应是表演者引起的,所以从侧面表现表演者的高超技艺。

70、   4. B 根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。

71、 愿对你有帮助!!!。

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